学科园地

做课堂教学的组织者和和指导者

学生建构意义的帮助者和促进者

学生良好情绪的培育者和引导者

教学教研

以师德建设为引领

以教师专业发展为重点， 以教研组建设为抓手

不断创生教学单元内容，变革教学组织形式

精致教育

以立德树人为引领

推行全员育人和自主管理

开展“五自德育”

教师风采

遵循科学的教育规律

既坚持全面育人，又注重分层次教学