为全面贯彻党中央“立德树人”的教育根本任务，落实我校培养“有教养、厚基础、大格局，适应未来社会发展的优秀人才”的办学目标，并结合《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，中学部(初中)决定开展“徳育标兵”评选活动，定期表彰行为习惯表现良好的同学，为全体学生的养成教育树立先进典型，激励广大学生从自我做起，从点滴小事做起，以形成追求卓越、不断超越的良好品质。本着不只看学习成绩，更注重道德品质的原则，制定并出台了德育标兵的评选条件、具体程序等评选工作的具体要求。

活动开展以来，同学们在文明礼仪、行为安全、集会秩序、师生关系方面都有了明显的改变和进步，见了老师主动问好，楼梯内主动靠右且并排不超2人，就餐途中追逐打闹现象几乎没有，打饭等待中主动成行、间隔一米，在他人遇到困难时，能主动给予力所能及的帮助，校园内乱丢乱弃现象明显减少，学习状态明显改观，自律性进一步提高，激发了学生的集体荣誉感，更有力地提升了学生的综合素养。

经班级初选，教育处依照评选条件对班级推荐人选进行初审，从中择优确定候选人。同时由学部领导、任课教师组成评审委员会，对候选人进行考察，最终初一年级90名学生脱颖而出，获得德育标兵的荣誉称号。初中教育处制作版面广泛宣传先进“德育标兵”典型的优秀事迹，使评选活动本身成为一次立德树人、养成教育的过程，激励广大学生学习榜样，健全人格，全面发展，健康成长。