常规工作是基础，做好常规工作是取胜的法宝。常言道：基础不牢，地动山摇。初中部传承现代双语精、细、严、实的管理文化，教学中既关注教学结果，更重视教学常规过程的检查。

期中、期末考试后，教学处组织管理人员对所有的教案、作业、观课议课等进行了全方位的检查。教案检查侧重点在“严”和“实”两个方面，即设计是否严密，过程是否严谨，教案是否实用，练习是否实效；作业检查侧重点在“精”和“细”两个方面，即作业是否精布置；教师是否细批改；批改后学生是否改错，再改错后是否二批；观课议课的检查侧重在数量和议课两个方面。

在期末教学常规检查中，涌现出一大批优秀教师，教案设计做到了“五有”，即重点突出有层次，难点突破有方法，行为预设有思考，练习设计有梯度，教学行为有反思；作业做到全批全改无遗漏，二次批改重落实；教师观课人均达35节，有些教师听课多达102节。