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精心呵护 静待花开

王文燕


在这样一座城市里,坐落着一所具有书香韵味的幼儿园——大唐现代双语幼儿园。它就像我的大三班孩子们一样,有着稚嫩、清澈的眼眸!我们为之努力着、付出着、更加深爱着,并为它的日益壮大而奋斗着!


大三班里有一群可爱的孩子,他们从陌生到熟悉,从不适应到开心入园,和老师磨合着,和环境磨合着,和每个小伙伴磨合着,他们在这里寻找着属于自己的世界。然而,在这个大家庭里,每个孩子就像是一颗小小的种子,有的种子吸取了土壤中许多的养分,生根发芽,不断的向上生长;有的却不愿意融入到这片土壤中来,叛逆、无法控制自己的情绪、大哭大闹、自由散漫、不受约束、甚至霸道自私不懂得分享,没有安全感,想要寻求特别的关注。





班上的老师们看在眼里,急在心里,耐心的引导他,与他沟通。这让住校的他心里透进了阳光,他开始和老师聊起了藏在心里的小心思了。晚上常常很晚才能进入睡眠的宝贝告诉老师,他很害怕,睡不着。生活老师赵老师就陪他说起了悄悄话,说着说着,他渐渐地能在老师的陪伴下入睡了。赵老师又给他调了一个离她最近的位置睡,为的是让缺乏安全感的他能够多一点陪伴,不再害怕,早早入睡。他挑食,不肯吃饭,常常会在碗里剩下蔬菜,我与他约定,餐餐不剩饭就有小奖励,他喜欢“戴高帽子”,老师顺着他,多鼓励,他会有明显的改变,但是鼓励多了他又会“原形毕露”。


针对这样的现象,我们决定对他的“奖惩”张弛有度,不能一味批评,也不能一贯表扬。达成一致后,发现犯了错误的他会自己先不好意思地害羞了,这是个好现象,说明他的自尊水平提高了,对自己有了小要求了,知道老师很关注他并且要好好的表现自己了。很明显的,自尊水平提高了,自律水平也会提升。他开始每天把自己做得好的地方展示给我看:“王老师,我写的拼音好不好?我把《老子》第十四章都能背下来了,我今天中午午休了,我把绿菜也吃了,我是不是能长得更高呢?我也想当一次小组长,我会收书……”





在元旦排练节目时,竟发现他的节奏感很强、动作也很舒展,于是请他来当领舞,自信的光芒在他身上散发出来。元旦表演时,他的妈妈看到孩子的变化很是惊讶,开心地合不拢嘴!发现一天天变化着的、开始努力吸取着养分的这颗小种子慢慢地冒出了小嫩芽,真的好开心。


其实我们要学会接受不完美,每个孩子一定有不完美的一面,更多地去看孩子好的地方,发现亮点才是推动一个孩子成长、进步的方向。当我们不断地发掘孩子身上的亮点时,他阴暗的一面就会变得越来越少。


遇到个性的孩子,我们更要有耐心。每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信花有花期,只是需要静心浇灌,精心呵护。细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福?相信孩子,静待花开!也许你的种子永远不会开花,因为他是一颗参天大树!

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